行政第二党支部开展“主讲主问制”理论学习

4月19日上午，行政第二党支部在行政楼第三会议室组织开展了以学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为主题的"主讲主问制"理论学习活动。

“主讲主问制”是行政第二党支部响应学院党委党建“331”工程建设的品牌项目，开展实施的新时代“探索建立理论学习新模式”。“主讲主问制”理论学习模式特色鲜明，将个人自学与集体学习相结合，融参与式、主动式、互动式为一体，注重全员参与、互动交流，增添学习乐趣，激发广大党员参加理论学习的积极性和主动性，搭建了党员之间沟通思想、开阔思路、提高认识的交流平台，提高了理论学习的吸引力和实际效果。

教务处副处长濮光宁作为本次主讲人，带领大家逐字逐句学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）原文，并结合学院实际情况和本职岗位，就《意见》实施对高职院校教师的要求和影响：自觉加强师德修养，提高政治素养；自觉提高专业实践能力；职称评审权下放到学校；科技成果奖励不纳入工资基数；企业工作经历认定教学能力等方面内容，谈了自己的看法和见解。在主问主答环节，三位主问人提出“在全面加强师德师风建设方面有哪些举措？”“在切实理顺体制机制方面有哪些具体举措？”“在提高教师地位和待遇方面有哪些举措？”等问题，濮光宁同志结合自身的学习体会和实践感悟，认真进行了详细作答。

与会人员纷纷表示要努力坚持“四个相统一”，争做“四有好老师”，做好“四个引路人”扎扎实实做好本职工作，全力以赴搞好服务，让领导满意，让师生群众满意，为学校事业发展做出应有的贡献。（供稿：韩正山）