10月24日下午，公共教学部举行了本学期部内听课评课交流会，反馈听课建议，总结教学经验，推进教学质量，会议由公共教学部主任王静主持，全体教师参加了会议。
评课会上，体育教研室胡靖老师介绍了四位教师的授课情况与特点。丁亮与王莉老师的课堂结构完整，授课内容清晰，尤其指出两位教师课堂活动指导的合理与恰当性，教学实效突出。桑磊老师PPT展示与制作精美，信息化因素突出，个人教学风格风趣幽默，课堂互动性强，课堂氛围活跃。韩正山老师授课形式与内容皆有所突破与创新，课堂内容的实用性与可持续运用性较高。
人文教研室张智老师反馈了张发清与马凌云两位教师的授课优势。张发清教师的强烈的亲和力所展现出的教学吸引力契合自主招生班的授课对象的学情特点，教学经验具有吸收和可借鉴意义。马凌云教师《应用文写作》课程中的求职信模拟写作教学组织的实用价值突出，满足了毕业生顶岗实习的求职需求，符合招生就业处对于毕业生具备制作标准、完美、有效的求职材料能力的明确要求。
经济学教研室郭媛媛老师总结了梁艳老师活泼的课堂氛围，强烈的互动效果；高度评价了茂荫财经学院方春龙院长《经济学基础》课程教学内容的合理化构建，借鉴与反思了经济学课程的授课方式与授课内容进行改革与调整的可行性与必要性；总评了外聘教师的教学质量亟待加强与提升，外聘教师的授课能力和教学态度还需要强化。
数理教研室姜强老师总评了信息化手段的课堂运用的教学模式整体呈现发展与提升的良好教学情状，反思了数理教研室在教学理论、数学思维、数学实用性等内容方面的教学深入不足，并对数学分层教学模式的构想进行了集体的探讨与争鸣。
会议最后，王静对于听课评课交流内容进行了总结，肯定了各位老师反馈意见客观性，给全体老师带来了丰富的学习经验，鼓励与鞭策全体教师深入课堂，取长补短，提高教学质量，推进教学整改，并殷切期待数理教研室加快研究分层教学模式的合理化构建，推进数理教学的改革与创新。（供稿：赵倩 审稿：王静）
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