12月11日下午，公共教学部2019学年第二学期教师听课学习交流会在五楼会议室举行，按照部门学期三级督导听课安排，各位老师圆满完成听课任务，各教研室和部门行政人员代表纷纷在会上发言，交流总结本学期个人的听课感受。
交流会开始，各位老师代表逐一向大家分享了自己本学期的听课情况。人文教研室马凌云老师总结了两位听课老师的教学情况，认为两位老师教学经验丰富，课堂讲解语言生动，在课程教学中注意将知识学习和能力练习相结合，教学效果较好。数理教研室陈卫红老师特别提到，通过对比不同老师的课程教学，发现互动式教学更能吸引同学们的注意，数学课程学习相对枯燥，这要求我们老师要更加注重课程教学中的方式和方法。经济教研室饶时国老师补充指出，老师在保证完成课程教学计划的同时，还要尽可能的给同学们多留一点思考的时间，这样有利于课堂知识的巩固。体育教研室朱亚伟老师认为，体育课是一个师生互动性很强的课程，在教学过程中要对课程进行合理设计，通过调动学生的积极性来导入课程。行政兼教石冰老师也就自己所听课程提出了几点思考，认为针对基础不同的学生，老师要做到因材施教，要以学生感兴趣的话题为授课切入点，充分调动学生的学习积极性和主动性，提高教学效果。
王静在总结时强调，三级督导是公共教学部提高教学质量的重要措施之一，希望通过听课交流，达到相互学习、相互借鉴、共同提高的目的。（供稿：石冰 审稿：王静）
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