云桂信息学院召开期末课程考核方案交流会

本学期，学院根据教学实际情况，创新考试形式，采用“线上考试”的方式对学生进行课程考核。为进一步探索课程考试考核形式、创新多元的评价方式，5月28日晚，云桂信息学院借助“腾讯会议”平台召开期末课程考核方案交流会。该院副院长张成叔，全体专、兼任教师及外聘老师共60人参加会议。会议由该院副院长姚成主持。

姚成首先肯定了本学期各位教师在教学质量与教学管理方面取得的成绩，指出，在疫情防控的特殊时期，开展线上教学是促进教育信息化的有力契机，线上考试形式更是一种全新的创新模式。针对教务处发布的本学期期末考试通知，姚成在考试命题、考试组织、试卷评阅及成绩管理等环节给予详细解读。鼓励教师通过开放式命题，有针对性地采取灵活多样的课程考试考核形式，集思广益，为期末考试保驾护航。”

软件教研室主任房丙午根据前期本教研室召开的关于期末考试考核方法的会议，发表自己的意见，他提出，根据课程性质，考核方式可分两种：开放性理论考试及技能性考试，如提交团队成果作品，撰写课程报告、作业等灵活多样的形式，提供多套试卷供学生使用，追踪学生考试过程，最大限度地防止学生共享考试答案，减少作弊的可能，营造公平、公正的考试环境。计应教研室主任汪永涛对考试命题、平台选用、组织实施等方面提出自己的看法。他指出采取线上考试和视频监考的课程，须提前做好考试平台测试与演练，选用适合考试的网络平台，确保在线考核质量和实施效果。教师代表也加入讨论中，季红梅老师和陈林老师根据课程性质，学生的实际情况，搭建考试题库，设置考试细节，在线上考核操作培训、视频音频调试、试题发布、考试监考、试卷回收等工作与参会教师进行分享。

张成叔在总结中指出，命题质量、排版等需要严格要求，与普通形式的考核一致，试题类型、题量可结合线上考核的特点适当作调整，注重考查学生对知识综合运用和分析解决问题的能力。本次线上考试形式改革是一次全新的探索，也是推动教学改革的强心剂，课程结束后，教师应按照标准不降，质量不降、程序严谨、管理规范的要求，如期组织在线考试，做到“应考尽考”。广大教师应因材施教，坚守考试原则，把握考试的“度”，切实做到“措施扎实、程序严谨、监督到位”，用非常规的考核形式稳妥做好期末考试工作。（供稿：王维 审稿：张成叔）